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　　中国奢侈品高等教育严重落后于欧美国家

　　奢侈品高等教育近几年在中国的各个重点高校均已经开设奢侈品项目管理相关课程，但其专业教材基本上是来源于欧美相关学院的教材，因侧重点不同，相关学校的课程专业也不尽相同，无论研修性质还是学历+学位，国内奢侈品的课程设置完全不符合中国文化生活形态的发展与世界文化融合的发展，缺少对中国奢侈品深层次与高度的研究，停留在欧美市场营销的理论上进行“创意”其模块教育，课程模块与中国奢侈品产业以及解读国际奢侈品课程的核心就显得严重脱钩，这样的奢侈品项目的培训与学习是不合乎国际奢侈品项目管理的要求，能够给到学生与学员的仅就是国外奢侈品鉴赏与国外奢侈品文化的历史，所以这些课程遭受到来至于社会不同人士的批评，奢侈品项目管理不仅仅是培养明星与富豪企业家如何鉴赏欧洲的奢侈品以及奢侈品历史，重要的是要培养在校的学生以及从事时尚艺术产业的相关企业人员学会研究、开发、生产、销售的全程奢侈品项目管理的方法，且是具有中国文化的价值与全球的视野，否则就不能够指导中国奢侈品行业的发展。中国的各个高校的课程不仅缺少中国奢侈品文化的历史与中国奢侈品文化行为与个性，而且最重要的缺少中国奢侈品营销行为与世界各国消费者行为的共融等系列的模块课程，如果中国的奢侈品高等教育还是在一种炫耀式的思想体系的背景下去教育学生与学员，那么中国现代文明社会的进步会减速。奢侈是一种进步的符号，当一种产品和服务变成大众的生活长态的时候，一个国家就进步了，国家的软实力就会提高，国家的个性化文化就会越来越强势，这个民族的文化就会让其他国家的人民所羡慕。这就是奢侈的本身所带来的意义。被中国媒体记者称之为中国奢侈品领袖的中国奢侈品品牌战略联合会长罗川先生在北京饭店接受采访对记者说。

　　奢侈品价值观在欧美院校的课程是很重要的一部分，无论是设计还是加工材料品牌攻关包括终端会都传达欧美的文化价值观，让全世界各国为消费者受其影响，产生定性行为。而我们学院的奢侈品项目管理传达的是欧美的价值观，我们是可以借鉴，但是我们需要自己的奢侈品价值观，我们发现由于世界的大融合，全球的一体化，奢侈品不仅要从经济学与管理学去研究，而更重要的是站在社会学、行为学、美学等学科来解读现在的国际奢侈品管理教育，奢侈品文化应该是一种大众阶层与富人共同追求的一种生活价值形态，这种形态是社会认可的一种良好的生活方式，这种方式与形态就是人们追求的幸福，幸福就是层级的变化，就是人们常说的个性化生活。一个国家的人民与另外一个国家的人民有着不同的个性生活，而且这种个性化生活形态是大家所希望与渴望的；如果有一天在我们自己的国家，我们看到每一个城市人民大家不约而同去看展览，听音乐会，喝茶或者喝咖啡听音乐看报纸，我想这种生活个性，这种奢侈的文化生活我想我们中国人会喜欢的。

　　因此，“中国的奢侈品高等教育，不要停留在电视剧《乡村爱情》王大拿式炫耀式的教育基础上，不仅仅是要教会中国的富豪与中国名流学会鉴赏奢侈品，更重要的是做一种产业的教育与大众奢侈品文化价值的教育”。中国奢侈品品牌战略联合会会长罗川先生说，奢侈品项目管理是一们多学科多领域综合的更高教育，特别是中国奢侈品的价值观、奢侈品个性文化、奢侈品研究与设计、奢侈品销售终端，还有奢侈品品牌的价值广告策略等等都是仅仅融会在一起，奢侈品管理教育涉及许多学科领域。

　　罗川先生还认为，中国的奢侈品高等教育仅仅是在相关学科进行了课程结构的堆砌，反映出我国的奢侈品高等教育还是很薄弱。中国的奢侈品高等教育虽然刚刚起步，但是方向错了，就会影响中国文化与品牌营销的发展。反之会很好的促进其他各学科和技术领域的发展，对中国品牌走进世界时尚品牌之列具有巨大的促进作用。

　　采访后记：在北京朝阳的高碑店，我们在一场文化活动的间隙与中国奢侈品品牌战略联合会会长罗川先生进行了交流，对于目前奢侈品行业团体的属性问题，他对记者说：在我们国家根本不可能够拿到“中国”与“世界”或者“国际”冠名的奢侈品协会的牌照。目前国内的奢侈品行业协会机构基本上都在走曲线在香港注册以公司化的形式进行操作，国家要对这类型的机构的运做行为进行监管，出台法规。但是有一个好消息民政部上个月已经放开民间团体的报备登记，这对中国民间研究推广奢侈品项目管理培训教育咨询是有好处的。

　　罗川：著名的奢侈品品牌战略培训与咨询策划专家，是国内唯一在全国举办奢侈品品牌战略教育论坛高达300多场次的奢侈品领袖级人物，曾在南京雨润集团担任集团营销策划总监江苏华厦融创集团担任集团营销总经理等职。现担任意境奢侈品咨询集团董事长中国奢侈品品牌战略联合会会长。